科技经济导刊

2018, v.26;No.652(26) 169

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基于物理规律探索下大学物理实验教学方法的研究

翟万林;

摘要(Abstract):

知识经济时代的来临,促进了复合型人才和高新型技术人才的发展,我国高校为了让高水平的专业人才在多领域中发挥重要的推动作用,在实际教学中不断地研究创新教学方式,从而促进高校人才的培养。而在大学物理实验教学中,当前的教学方式还无法将教学的效果完美体现,高校需要在教学方式的选择上,同时代的发展相结合,创新培养方式,推动创新型人才的培养。因此,从大学物理实验教学的理论基础开始分析,对物理规律探索下的物理实验教学方法简要阐述,通过构建大学物理实验教学的模型,以促进教学成效的优化。

关键词(KeyWords): 物理规律探索;大学物理实验;教学方式创新

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 翟万林;

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