科技经济导刊

2017, No.604(14) 155+150

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数形结合思想在小学数学教学中的运用

黄欧亚;

摘要(Abstract):

在小学教育教学阶段,小学数学一直以来都是十分重要的一门课程,对学生数学能力的培养具有十分重要的作用,并且在学生今后发展方面具有很大促进作用。在小学数学实际教学过程中,很多数学思想及教学方法的运用可使教学效果得以较大程度提升,其中数形结合思想就是比较重要的一种。所以,小学数学教师应当在实际教学中对该方法进行合理运用,从而更好促进小学数学教学发展。

关键词(KeyWords): 小学数学;数形结合思想;运用;途径

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄欧亚;

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